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Aquí está una nueva entrega de la breve historia del automóvil. Los ingenieros y gentes con imaginación que se dedican al motor determinan los pasos que se deben dar en la "industria" incipiente del automóvil. El vapor es la primera opción. Evans, Gurney, Hanckoc, etc. siguen los pasos de sus predecesores.

¿Darán los pasos definitivos?

Continuará...

Con Daniel Veiga, nuestro orientador, cada uno de los alumnos de PGS ha creado su blog personal. En él tienen cabida los temas que los alumnos quieran publicar, pero para sacar un rendimiento más alto a este tema, propongo la realización de la siguiente experiencia:

Cada grupo de alumnos, o cada alumno en particular en algunos casos, tiene que desarrollar un trabajo sobre un tema concreto que les propongo con el fin de publicar en varias entregas un "cuaderno de deberes". Todos los alumnos tendrán que enlazar a sus blogs los trabajos realizados por los demás de forma que cada uno tenga acceso a todos los trabajos publicados por el grupo.

Para la realización práctica del trabajo cuentan con los textos que hay a su disposición en la biblioteca del Departamento de Automoción, con los documentos que encuentren en internet, con las explicaciones recibidas en las horas de clase y con la ayuda de algunos de los profesores que trabajamos con ellos.

Los alumnos tienen que leer, resumir, navegar por la red, redactar y trabajar con las herramientas propias de la red para conseguir que todos los demás también puedan aprovecharse de sus trabajos, por lo que se les pide un esfuerzo para que el nivel de calidad sea aceptable.

Aquí encontraréis un enlace cada vez que uno de los alumnos publique algún capítulo de su trabajo; los primeros ya están en la red y son de Jacobo , de Manu y de Fran .

Los alumnos del PGS de automoción siguen subiendo trabajos a sus blogs personales. Podemos verlos pinchando en Jacobo, Marcos y Yeray. Seguiremos informando.

En esta nueva entrega se relatan los principales problemas que se presentan cuando los vehículos movidos a vapor comienzan a ocupar un espacio más o menos grande; la oposición al desarrollo de estos autos consigue frenar su fabricación, en favor de los medios de transporte usados hasta el momento. Todo lo que se ha experimentado hasta el momento se comienza a aplicar al ferrocarril y algunos de los inventos que solucionaban los problemas de funcionamiento en los automóviles "prehistóricos" se guardan para aplicarlos a los nuevos vehículos, que pronto aparecerán...

...continuará...

Entre los días 24 y 30 de abril se celebra la Semana de Acción Mundial por la Educación, que intenta llamar la atención a los Gobiernos para que realicen las actuaciones necesarias para que la EDUCACIÓN llegue a todos. En la convocatoria de este año se quiere hacer ver la importancia de que haya suficientes docentes y que estos reciban una formación adecuada para lograr una educación de calidad.

Si estás interesado en el tema, la CME pone más información sobre el tema a disposición de todos en este enlace .

Los materiales para participar en la campaña de este año o, simplemente para informarte en profundidad están aquí .